Apa itu HIPNOSIS ?

1.    Hipnosis adalah suatu kondisi di mana perhatian menjadi sangat terpusat sehingga tingkat sugestibilitas meningkat sangat tinggi

2.    Hipnosis adalah seni komunikasi untuk mempengaruhi seseorang sehingga mengubah tingkat kesadarannya, yang dicapai dengan cara menurunkan gelombang otak

3.    Hipnosis adalah seni eksplorasi alam bawah sadar

4.    Hipnosis adalah kondisi kesadaran yang meningkat

5.    Hipnosis adalah suatu kondisi pikiran yang dihasilkan oleh sugesti

Mitos dan Pandangan yang salah tentang HIPNOSIS

Ada banyak mitos dan pandangan yang salah mengenai hipnosis. Banyak mitos yang menghubungkan hipnosis dengan kekuatan gaib, mistik, praktik ritual, pengendalian pikiran, makhluk halus, penipuan dan sebagainya. Semua pandangan yang kurang tepat itu berkembang karena minimnya informasi yang tepat mengenai hypnosis. Semua ini diperparah dengan publikasi di media masa, baik itu surat kabar, radio maupun televise yang memberikan informasi tidak tepat. Ditambah lagi, salah satu stasiun televise swasta menyiarkan acara tentang hypnosis. Masyarakat yang tidak mempunyai pemahaman yang benar akan langsung beranggapan bahwa itu adalah hypnosis. Padahal yang ditampilkan di televise itu hanyalah salah satu dari cabang ilmu hypnosis.

Saat bertanya pada peserta seminar, “Bila saya berkata hypnosis, apa hal pertama yang muncul dalam pikiran anda ?”, saya selalu mendapatkan jawaban, “gendam”. Gendam adalah penggunaan “hypnosis” untuk melakukan kejahatan seperti penipuan dan sebagainya. Saya sengaja menggunakan tanda petik dalam menuliskan kata “hypnosis” karena saya secara pribadi kurang setuju bila bentuk kejahatan itu dikatakan menggunakan hypnosis. Menurut beberapa kawan yang ahli di bidang metafisik, gendam adalah suatu kegiatan yang melibatkan unsur nonmanusia. Saya tidak membahas topic gendam dalam buku ini. Yang saya jelaskan adalah hypnosis sebagai suatu ilmu pengetahuan yang didasari oleh penelitian mendalam yang dilakukan di luar negeri.

Beberapa PANDANGAN YANG SALAH mengenai HIPNOSIS adalah :

1.    Hipnosis adalah suatu bentuk penguasaan pikiran

        Pandangan ini tidak benar. Subjek, walaupun telah masuk ke dalam kondisi hypnosis/trance yang dalam, masih tetap sadar dan dapat mengendalikan diri sepenuhnya. Semua bentuk hypnosis adalah self-hipnosis. Bila subjek tidak mengijinkan atau menolak untuk dihipnosis maka hipnotis tidak akan bisa menghipnosis si subjek.

2.    Hipnosis merupakan praktek supranatural

        Hipnosis adalah seni komunikasi antara hipnotis dan subjek hypnosis. Kemampuan komunikasi ini dimanfaatkan untuk membawa subjek masuk ke kondisi alam bawah sadar. Sama sekali tidak ada unsure kekuatan magis atau mistik yang terlibat.

3.    Hipnosis sama dengan tidur

Kondisi trance, bila dilihat dari getaran otak , mirip dengan kondisi tidur. Perbedaan utama antara kondisi tidur dengan kondisi  hypnosis adalah saat tidur kita tidak sadar akan sekeliling kita. Sedangkan pada saat trance, pikiran kita justru sangat sadar dan focus.

4.    Hipnosis dapat digunakan untuk mengubah kepribadian

Hipnosis tidak dapat mengubah kepribadian. Penelitian yang dilakukan para pakar hypnosis menunjukan bahwa hypnosis dapat membantu memulihkan suatu kondisi mental, namun tidak bisa digunakan untuk memprogram pikiran dan mengubah kepribadian subjek.

5.    Hipnosis mengakibatkan lupa ingatan

Justru saat subjek berada dalam kondisi terhipnosis atau trance, subjek mengalami peningkatan kemampuan mengingat yang luar biasa. Kemampuan ini disebut sebagai hypermnesia. Hipnosis dapat digunakan untuk menimbulkan efek amnesia (lupa ingatan). Namun, ini dilakukan dengan tujuan khusus dalam suatu terapi. Hipnosis tidak dapat digunakan untuk membuat orang lupa ingatan secara total.

Jenis HIPNOSIS :

1.    Stage Hipnosis, yaitu jenis hypnosis yang digunakan untuk pertunjukan hiburan.

2.    Clinical hypnosis atau hypnotherapy, adalah aplikasi hypnosis dalam menyembuhkan masalah mental dan fisik (psikosomatis). Aplikasi dalam pengobatan penyakit, antara lain depresi, kecemasan, fobia, stress, penyimpangan perilaku, mual dan muntah, melahirkan, penyakit kulit dan lain-lain.

3.    Anodyne Awareness, adalah aplikasi hypnosis untuk mengurnagi rasa sakit fisik dan kecemasan.

4.    Forensic hypnosis, adalah penggunaan hypnosis sebagai alat bantu dalam melakukan investigasi atau penggalian informasi dari memori.

5.    Methaphysical hypnosis, adalah aplikasi hypnosis dalam meneliti berbagai fenomena metafisik. Jenis hypnosis ini bersifat eksperimental.

Penerapan HIPNOSIS dalam kehidupan sehari-hari :

1      Dalam pendidikan keluarga, misalnya untuk program pembentukan mental anak

2.    Dalam pendidikan sekolah, misalnya untuk menyingkirkan  “mental block” anak trhadap mata pelajaran tertentu

3.    Dalam relasi dan komunikasi, untuk membangun relasi yang baik dan komunikasi yang efektif

4.    Dalam pemasaran dan penjualan, untuk mempengaruhi calon konsumen secara halus, tanpa menipu atau menjebak mereka dll.

Dikutip dari Buku :

Adi W. Gunawan : Hypnosis, The Art of Subconscious Communication, Meraih Sukses dengan Kekuatan Pikiran, 2007

Matematika, IAD dan PSIKOLOGI

Apa yang kalian ketahui tentang MATEMATIKA ?

Matematika berarti “ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan bernalar”.

 Matematika adalah ilmu tentang logika mengenai bentuk, susunan, besaran, dan konsep-konsep yang berhubungan satu dengan yang lainnya dengan jumlah yang banyak yang terbagi ke dalam tiga bidang, yaitu aljabar, analisis dan geometri.

Ciri yang sangat penting dalam matematika adalah disiplin berpikir yang didasarkan pada berpikir logis, konsisten, inovatif dan kreatif.

Matematika berfungsi mengembangkan kemampuan menghitung, mengukur, menurunkan dan menggunakan rumus matematika yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari melalui pengukuran dan geometri, aljabar, peluang dan statistik, kalkulus dan trigonometri. Matematika juga berfungsi mengembangkan kemampuan mengkomunikasikan gagasan melalui model matematika yang dapat berupa kalimat matematika dan persamaan matematika, diagram, grafik atau tabel.

Apa yang dimaksud dengan ILMU ALAMIAH DASAR ?

Ilmu Alamiah Dasar (IAD) merupakan salah matu mata kuliah yang termasuk mata kuliah umum (MKU) yakni mata kuliah dengan bobot 2 sks ini wajib diikuti oleh setiap mahasiswa pada semua program studi terutama untuk program studi non exacta dengan maksud mahasiswa dikenalkan pada konsep-konsep dasar alamiah dalam menunjang dan melandasi pengetahuan mahasiswa dalam memahami, mengkaji dan menerapkan pengetahuan lainnya, khususnya pemecahan-pemecahan masalah, teori maupun konsep ilmu yang berkaitan dengan alam.

Materi ilmu alamiah dasar ini tentu saja hanya bersifat dasar, umum dan pengantar yang berkenaan dengan fenomena alam dan daya fikir manusia hingga mampu memperoleh budaya modern yang dapat dimanfaatkan oleh manusia dalam memenuhi keinginan dan kebutuhannya.

Apa keterkaitan antara MATEMATIKA dan ILMU ALAMIAH DASAR dengan PSIKOLOGI ?

Psikologi memiliki keterkaitan dengan matematika . Keterkaitannya ialah untuk menghitung semua data kuantitatif agar lebih akurat . Secara lebih spesifik perhitungan matematika digunakan untuk memperoleh teori – teori yang statistika di dalam pendidikan matematika banyak sekali teori yang dapat dipelajari , tetapi hanya beberapa saja yang berhubungan dengan psikologi misalnya logika , teori – teori statiska , peluang , dan lainnya .

Matematika, Ilmu Alamiah Dasar dan Psikologi, ketiga ilmu tersebut berkaitan, karena sama-sama digunakan dalam masalah manusia. Hanya terdapat perbedaan dalam hal menyelesaikan masalah. Psikologi digunakan untuk menangani masalah perilaku manusia untuk kehidupan sehari-hari. Sedangkan matematika digunakan untuk menangani masalah yang berhubungan dengan angka-angka. Begitupula dengan IAD menangani tentang konsep-konsep dasar dan ilmu pengetahuan alam dan teknologi.

Daftar Pustaka :

http://www.sarjanaku.com/2011/06/pengertian-matematika.html

http://stiemiftahulhuda.wordpress.com/modul-kuliah/ilmu-alamiah-dasar/

MODEL BELAJAR MENGAJAR

MODEL  BELAJAR  MENGAJAR

INQUIRY CYCLE dari Kath Murdoch memperkenalkan Model Belajar Mengajar dengan 6 tahapan proses, sbb :

1.       TUNING-IN

Pada tahapan pertama ini guru mengajukan pertanyaan2 secara umum tentang materi yang akan dibahas. Maksud dari pertanyaan tersebut adalah untuk membangkitkan minat dan rasa keingintahuan/ketertarikan murid-murid.

2.       FINDING-OUT

Dengan rasa ketertarikan dan keingintahuan murid, maka mereka akan mencari lebih banyak lagi informasi, dimana mereka bisa mendapatkannya dari internet, perpustakaan, majalah, Koran dll.

3.       SORTING-OUT

Data dan informasi yang telah didapat kemudian disortir atau dipilih-pilih  mana yang perlu atau tidak.

4.       GOING FURTHER

Tahapan ke-4 ini adalah mengerjakan soal-soal yang lebih rumit, masalah yang lebih kompleks

5.        CONCLUSION and REFLECTION

Setelah melalui keempat proses sebelumnya, murid mengintrospeksi diri sendiri sampai dimana pemahaman terhadap materi yang telah diberikan dan kemudian membuat kesimpulan.

6.       ACTION

Dengan bertambahnya pengetahuan dari materi yang telah dibahas, murid diharapkan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. 

Dengan diterapkannya INQUIRY CYCLE di dalam kelas, diharapkan murid lebih dapat memahami, bukan hanya menghafal, dan juga murid lebih aktif dalam belajar.

GALAU ... Masalah Kejiwaan Remaja Saat Ini

GALAU… Masalah Kejiwaan Remaja saat ini.

Kata-kata GALAU sekarang tidak asing didengar di kalangan anak-anak, remaja bahkan orang dewasa pun tidak mau kalah dengan remaja… ikut-ikutan galau supaya tampak terlihat masih muda. 

Kenapa kita bisa galau ? ..

 Apa sih penyebabnya ? …

Bagaimana supaya tidak galau yang berkepanjangan ? .. 

Galau itu identic dengan resah, punya masalah, sedih, tidak tenang, dll. Penyebab galau umumnya dikalangan remaja adalah konflik dengan orang tua, bertengkar dengan pacar atau teman, tidak mendapatkan sesuatu yang diharapkan.. dll.  Keadaan jiwa yang sedang galau tidak dapat ditolak karena manusia memiliki perasaan, hati dan emosi. Hanya saja tiap remaja berbeda beda dalam mengalami galau, berapa lama dan berapa parahnya galau itu hinggap di hati seseorang.

Ada beberapa cara supaya kita tidak terlalu lama tenggelam dalam kegalauan:

Pertama, terima kenyataan bahwa hidup itu kadang tidak enak, ada susahnya dan sakitnya, untuk seusia remaja mungkin masih belum bijaksana dalam menerima kenyataan pahit, tapi dengan mengalaminya maka akan terjadi proses pendewasaan diri  bagi remaja.

Kedua, nikmati saja kesedihan yang dialami dengan caranya masing-masing asalkan tidak negative, misalnya mendengarkan music, nonton film, kamping, berpikir dan merenung sambil introspeksi diri, dan yang paling utama selalu berdoa kepada Allah mohon petunjuk dan mencurahkan segala keresahan jiwa yang dialami.

Ketiga, bila perlu bicaralah kepada seseorang yang dapat dipercaya untuk meringankan beban. Kadang-kadang hanya dengan didengarkan oleh orang lain, beban akan terasa ringan.

Ke-empat, jangan berlama-lama terkurung dalam kesendirian, pada saat hati sudah merasa lebih baik, bergaulah dengan teman-teman, melakukan kegiatan yang positif.

Kelima, sayangi dirimu sendiri , manjakan dirimu sendiri dengan menjaga kesehatan, karena di dalam tubuh yang sehat pasti ada jiwa yang sehat pula. Raih masa depan dengan semangat baru.

APA PERBEDAAN SOFTSKILLS DAN HARDSKILLS ?

APA ITU PERBEDAAN SOFTSKILLS DAN HARDSKILLS  ?

Softskills adalah kemampuan seseorang  untuk mengendalikan emosional, kemampuan untuk berkomunikasi, memecahkan masalah, bekerjasama dengan orang lain, bernegosiasi, kemampuan berstrategi, kreativitas, dll. Softskills berhubungan dengan EQ dan kepribadian seseorang.

Sedangkan Hardskills adalah kemampuan seseorang di bidang ilmu pengetahuan, akademis, dan ketrampilan .

Contohnya seperti ini : Budi anak yang pintar, dia selalu menjadi juara kelas. Nilai rapotnya bagus. Tetapi dalam pergaulan dia kurang bisa bersosialisasi. Tidak banyak teman. Dan bila berbicara hanya secukupnya saja. Dalam hal ini Budi memiliki Hardskills yang bagus tetapi softskills nya kurang.

Menyiasati dampak kenaikan BBM

MENYIASATI  DAMPAK  KENAIKAN  BBM

Akhir-akhir ini marak demontrasi yang menentang kenaikan harga BBM. Pemerintah menetapkan tgl 1 April 2012 sebagai hari kenaikan BBM.

Masalah kenaikan harga BBM selalu terulang lagi. Ada yang pro dan kontra. Di lain pihak pemerintah sudah tak sanggup lagi menanggung beban subsidi BBM, sehingga harus menaikkan harga BBM. Di Pihak lain, rakyat merasa semakin terjepit dalam kondisi ekonomi yang semakin berat. Dampak dari kenaikan BBM ini akan merajalela ke berbagai sector kehidupan seperti kenaikan harga bahanpokok kebutuhan sehari-hari, kenaikan ongkos transportasi umum, dll. Sedangkan penghasilan gaji tidak naik.

Bagaimana cara menyiasati supaya pengeluaran tidak melebihi penghasilan ?

1.     Buatlah pos-pos penting seperti :

-         Pengeluaran rutin  rumah tangga  selama sebulan , seperti belanja sehari-hari, listrik, telepon, transportasi, biaya sekolah, tabungan, dll

2.     Bila masih ada sisa penghasilan bisa dipakai untuk keperluan lain yang bukan rutin.

3.     Namun bila terjadi defisit, maka lakukan sbb :

-         Tinjau kembali pengeluaran-pengeluaran tersebut, apakah ada yang bisa dikurangi?

-         Mencari penghasilan tambahan dengan berdagang di lingkungan rumah, di kantor. Bisa juga bila memiliki keahlian ilmu dapat dimanfaatkan dengan mengajar, member les privat, dll

4.     Bila sakit, sebaiknya pergi ke puskesmas, karena biaya berobat lebih murah.

5.     Penghematan di rumah seoerti hemat listrik, mengurangi jajan dan makan di luar, lebih baik masak sendiri di rumah.

6.     Jangan pergi ke tempat-tempat yang menjadikan kita konsumtif seperti mal, pertokoan, supermarket dll.

7.     Buat perencanaan bila ingin bepergian jarak jauh, seperti pulang mudik lebaran dipersiapkan dananya dari jauh-jauh hari.

8.     Ajak seluruh keluarga untuk mengerti dan brpartisipasi dalam penghematan ini.

Pendidikan Untuk Anak Jalanan

PENDIDIKAN  UNTUK  ANAK-ANAK  JALANAN

Sebenarnya ada pertanyaan dalam benak saya yang mengganggu pikiran setiap kali melihat anak-anak jalanan. Apakah mereka tidak sekolah ? Milik siapa pendidikan itu ? Apakah hanya orang yang mampu saja yang berhak mendapatkan pendidikan ?

Coba saja kita lihat, di Jakarta ada banyak sekolah-sekolah yang berstatus RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf International) dan SBI (Sekolah bertaraf Internasional). Dengan gedung yang bagus, fasilitas memadai, peralatan canggih, berapa banyak biaya yang keluarkan pemerintah untuk membangun sekolah-sekolah tersebut ?

Lalu mari kita lihat di persimpangan jalan lampu merah, perkampungan, berapa banyak anak yang tidak sekolah, putus sekolah karena mereka harus bekerja dan tidak mempunyai biaya.

Seandainya sebagian dana untuk sekolah RSBI dan SBI itu dialihkan untuk pendidikan anak-anak jalanan tadi, maka akan meratalah hak-hak pendidikan anak-anak di Indonesia.

Di lain pihak, pemerintah menjawab tuntutan globalisasi dan perkembangan zaman dengan mendirikan sekolah RSBI, namun di pihak lain masih banyak sekolah-sekolah yang keadaan fisiknya memprihatinkan dan membutuhkan biaya.

Sebenarnya, sekolah itu bukan hanya fasilitasnya saja, tapi yang terpenting adalah bagaimana anak didik dan pendidik dapat melalui proses belajar dan mengajar dengan baik dan benar.

Saya hanya mengharpkan pemerintah adil terhadap semua anak di Indonesia, hak mereka terpenuhi untuk mendapatkan pendidikan. Karena dengan pendidikan akan mengurangi kebodohan, dengan mengurangi kebodohan maka akan terhindar dari kemiskinan, dengan menjauhkan dari kemiskinan maka akan  menjauhkan dari kekufuran.